OBLASTI PROBLEMATIKY

Profilujem sa na prácu s deťmi a dospievajúcimi s rizikom rozvoja neurovývinových porúch (ADHD/ADD, porucha autistického spektra,  narušená komunikačná schopnosťou, neuromotorická nezrelosť, zaostávanie vo vývine…). V rámci psychodiagnostiky posudzujem celkový psychický a kognitívny obraz (osobnosť, temperament, stratégia zvládania záťaže, emočné prežívanie, IQ, kognitívne schopnosti…). Venujem sa zmenám v   oblasti  správania (zmeny, znížená úroveň adaptabilného fungovania), emocionality  (prejavy emočnej dysregulácie, impulzivita, irritabilita, úzkostné prežívanie,  depresívne rozlady, prežívanie vývinovej krízy). Pozornosť venujem vývinovému obdobiu, v ktorom sa dieťa nachádza, aké výzvy/nároky a možné krízy so sebou daný vek prináša. Dôležitým je aj proces sebapoznávania a sebahodnotenia (individuácia, sebareflexia, silné a slabé stránky,  mentalizácia). Pri somatických / psychosomatických ťažkostiach (ochorenia nervovej sústavy(epilepsia, DMO…), bolesti hlavy, migréna, tetánia, vertigo, diabetes mellitus, fenylketonúria, gastrointestinálne ťažkosti – bolesti brucha) posudzujem možný spolupodieľ medzi psychologickými činiteľmi a pociťovanými ťažkosťami/znakmi disharmónie vo vývine.